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学术讲座

讲座回顾 | 人文研究的数字化转向:理论、方法和案例
发布时间:2021-05-18        文章来源:        浏览:

王涛,男,1979年生,湖北荆州人。2001年毕业于北京师范大学历史系,获学士学位;2008年毕业于北京大学历史系,获历史学博士学位;曾在德国弗莱堡(Freiburg)大学学习。现为南京大学正规博彩平台网址大全 教授,主要研究领域为教会史、德国史、数字史学。

5月11日晚,南京大学正规博彩平台网址大全 教授、博士生导师,数字史学研究中心主任,中国德国史研究会副会长王涛老师应邀做题为《人文研究的数字化转向——理论、方法与案例》的讲座。本次讲座由正规博彩平台网址大全 向静副教授主持。

王涛老师从2021年发布的《第47次中国互联网络发展状况统计报告》谈起。《报告》显示中国网民数量每年不断增加,平均每天在线上网时间达4小时,因为疫情原因,网民人均每周上网时长增加等等。在这种数字化生存的背景下,数字人文为我们提出问题和从事学术提供了一种可能性。

接着,王老师举出诸多生动的例子,如马丁·路德提出很多神学概念都不是其原创,其成功离不开印刷术的发明和推广,这说明宗教改革和媒介技术的变化紧密联系在一起;而尼采晚期开始采用打字机也影响了其思想的表达,使其写作风格发生改变。正如加拿大学者麦克卢汉所提出的:媒介即是信息。技术会影响到我们看世界的眼光。

除了对技术作用的透视,王老师还以“国家图书馆将2000亿条微博进行收藏”为例,说明在大数据时代,“没有什么东西是不能进行数字化的”,“未来面临的问题不再是找不到材料的问题,而是怎么对这些材料进行评估的问题”。

王老师将数字人文与电脑进行类比,所谓的数字人文就是人文学者提出需求、提出问题,尝试和技术人员合作,然后技术人员提供一种算法、思路、工具来解决问题,其核心内容是用技术来协助人文学者展开研究。王老师认为使用电脑技术辅助人文学科的研究,其最核心的是发现问题、隐含的信息与关联。此外,王老师指出数字人文相比计量史学有了很大的提升,有了更多算法能被人文学者应用。

接着,王老师以词频统计、主题模型、GIS、可视化等为例,分析了运用数字人文进行研究的可能性,认为做数字人文最重要的是应当有问题意识,从问题出发。数字人文只是提供了一种解决问题的可能性,不能高估也不要低估,要用平和心态面对数字人文。

对于数字人文的未来,王老师认为在“机构导向的数据库”之外,也应有“个人导向数据库”,需要进行更多研究工具与方法的开发等等。会不会编程只是一个外在的技能,最核心的是应该拥有数据思维。数字工具本身不是结果,而是帮助我们找出问题和得出结果的一种方式。更加重要的是,我们应保持警惕,驾驭技术而不是被技术驾驭。

随后,正规博彩平台网址大全 王华老师、金德宁老师对讲座内容进行了点评,提出了自己对数字人文的见解。现场多位同学积极向老师提问。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。